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              1. 吉林省科技館輔導員 實行績效管理取得成效

                吉林省科技館自9月份起,對展教部員額管理輔導員按照《吉林省科技館展聿吭倍罟芾碭ǖ莢鋇燃豆芾砥藍ò旆ǎㄊ孕?!愤M行績效管理。試行二個月后,于11月上旬對符合考核標準的23名科技輔導員進行了全面的等級考核,評出五星輔導員四名、四星輔導員九名、三星輔導員十名,從11月份起兌現績效待遇。

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                科技輔導員是科技館面向社會的名片,是與觀眾溝通的橋梁和紐帶,這個崗位對輔導員的要求較高,除日常講解、開展教育活動外,還要維持展廳秩序、展品保潔維護,應對復雜多變的觀眾情況,工;標準高,對素質要求高,在科技館是重要的崗位。尤其是每天近七個小時的站立服務,體力付出大,比較辛苦,又長期缺乏激勵措施,因而輔導員進取心受到壓抑,人員流動大,對展教工作影響大。在科技館事業加快發展的大環境下,為了穩定隊伍,留住骨干,培養人才,有利于展教工作;遠發展,館里用近一年的時間對全國科技館輔導員管理辦法進行調研,共調研了國內十余家館情相似的科技館,之后立足館情實際,在學習借鑒的基礎上探索創新,于2017年8月制定了《吉林省科技館展教部員額管理輔導員等級管理評定辦法(試行)》,決定自9月起用二個月時間試行。

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                此次考核是對輔導員前所未有的較為系統、全面、正規的一次考核,內容包括展品講解、科普知識測評,表演技能測驗、以往工作業績、工作紀律考評等多個方面,從組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了公平、公正、公開,考評結果全館公示,既接受群眾的檢驗,又考出了每位同志的真實成績。實行績效工作標準二個月來,展教隊伍紀律性有所增強,自主學習能力有所提升,服務質量顯著提高,絕大多數輔導員已經適應了績效管理措施,認為實行績效管理有利于實現自己的價值,愿意接受較為嚴格的績效管理。鑒于條件基本成熟,館里決定從11月份起兌現績效待遇。

                展教部   王晶

                                                  


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